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martedì 30 giugno 2015

Appartenenza di un elemento ad un insieme dato


Per riconoscere l'appartenenza e la non appartenenza di un elemento ad un insieme dato possiamo giocare con i bambini al gioco "Caccia all'intruso".
Per questo gioco useremo i blocchi logici. Disponiamo sulla cattedra un insieme di cerchi rossi, in cui vi è anche un triangolo. Conversiamo con gli alunni domandando loro quale sia l'intruso e perché.
Giochiamo a lungo in modo da far comprendere ai bambini che l'appartenenza e la non appartenenza

lunedì 29 giugno 2015

Gli Insiemi

 

Come fare ad introdurre il concetto di insieme?
Svolgiamo con i bambini dei giochi che li avvicineranno al concetto di insieme e li abituerà a considerare gli attributi come criteri di raggruppamento di elementi di un insieme. Prepariamo dei sacchetti contenenti dei cartoncini colorati (rossi, gialli e blu) di varie forme geometriche, un

lunedì 22 giugno 2015

La spiaggia delle forme


Eccoci alla tappa finale del percorso sulle forme. Durante questa unità didattica avvieremo con i bambini delle attività sugli insiemi oltre a consolidare le competenze acquisite. Riuniamoci nel cerchio magico e dopo aver ripreso brevemente la storia, leggiamone insieme la conclusione.

<< Finalmente arrivò il giorno della gara. I sindaci decisero di disputare una gara di velocità: chi per primo, scendendo di corsa dalla collina, avesse raggiunto la spiaggia avrebbe vinto. Allora i migliori atleti di ciascun paese si prepararono in cima alla loro collina, in attesa del via. Per l'occasione fu chiamato un giudice, il signor Senzaforma che, immobile sulla spiaggia, doveva

sabato 20 giugno 2015

Triangolino e il paese di Triangopoli


Continua il nostro percorso sulle forme geometriche. Presentiamo il Triangolo e per far ciò riprendiamo con i bambini la storia iniziata con il signor Cerchio.
Riuniamoci nel cerchio magico e prima di cominciare la lettura del racconto, ripercorriamo con i bambini le vicende del signor Cerchio e della signora Quadratina attraverso una piccola conversazione guidata.

<< In un luogo sconosciuto ai confini della terra vi erano tre paesi, che sorgevano su tre colline: il paese di Tuttotondo, il paese di Triangopoli ed il paese di Quadratopoli. Sulla collina di fronte a

Triangolino





Ecco Triangolino, il sindaco del paese di Triangopoli. Potete riportare le sagome sul cartoncino o colorarle, con qualsiasi tecnica preferite. Inoltre

mercoledì 17 giugno 2015

La signora Quadratina e il paese di Quadratopoli


Continua il nostro percorso sulle forme geometriche. Presentiamo il Quadrato e per far ciò riprendiamo con i bambini la storia iniziata con il signor Cerchio.
Riuniamoci nel cerchio magico e prima di cominciare la lettura del racconto, ripercorriamo con i

La signora Quadratina


Ecco la signora Quadratina, il sindaco del paese di Quadratopoli. Potete riportare le sagome sul cartoncino o colorarla, con qualsiasi tecnica preferite. Inoltre

martedì 16 giugno 2015

Il signor Cerchio e il paese Tuttotondo


I bambini sono circondati da oggetti: la palla e le costruzioni con cui giocano, i pastelli con cui disegnano, la mela che mangiano... Ogni oggetto ha una sua forma da non confondere però con l'oggetto stesso. La forma è un concetto astratto e quindi l'obiettivo primario è quello di portare un bambino a riconoscere la forma degli oggetti. Per far ciò occorre preparare un corredo di blocchi

Il Signor Cerchio


Ecco il signor Cerchio, il sindaco del paese Tuttotondo. Potete riportare le sagome sul cartoncino o

giovedì 11 giugno 2015

La frutta dell'estate



L'arrivo della stagione estiva può costituire un'occasione per osservare l'ambiente naturale e il suo trasformarsi nel corso del tempo. L'educazione alimentare può essere una risorsa da sfruttare per sottolineare le caratteristiche dell'estate e per incontrare la natura in modo significativo sotto ogni