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venerdì 13 gennaio 2017

Un lapbook sull'inverno

Vi propongo un lapbook sull'inverno per gli alunni di cinque anni...racchiude un po' tutta l'unità didattica sull'inverno: la frutta dell'inverno, i colori freddi, gli animali che vivono al freddo, gli indumenti invernali, il tempo metereologico ed una poesia...
Buon Lavoro!

  • Come primo step realizziamo la cartelletta...
Pieghiamo un foglio A3 lungo i bordi tratteggiati in modo che le due ali laterali si uniscano al centro

giovedì 29 dicembre 2016

La settimana dei pesci


Nell'unità didattica riguardante il tempo abbiamo inserito questa simpatica filastrocca tratta dal quaderno "Ora ti leggo e ti canto", di Giunti scuola 2009.

<<  Lunedì è un pesciolino
rosa, verde e un po' turchino
è il più piccolo della famiglia
nato dentro una conchiglia
Martedì è un pesce bello
alto magro e molto snello
il secondo dei fratelli
ama portare grandi cappelli
Mercoledì è un pesce burlone
bocca a cuore e un gran nasone
il più allegro dei fratelli
cambia al mare i colori più belli
Giovedì è un pesce largo 
che ogni tanto va in letargo
è il più pigro della famiglia
grande amico di una triglia
Venerdì è un pesce girellone
occhi verdi e coda arancione
è il fratello esploratore
molto curioso e buon nuotatore
Sabato è un pesce sportivo
lunghi baffi e sguardo aggressivo
si allena saltando con un delfino
galoppa sul cavalluccio marino
Domenica è un pesce mamma
con le labbra rosso fiamma
pensa a tutti i suoi bambini
ai più grandi e ai più piccini.>>







Abbiamo poi giocato con i bambini creando delle tesserine con le immagini dei pesci da riordinare ed inoltre abbiamo realizzato dei cartoncini da indossare come collane e a turno sette bambini alla volta si disponevano in successione temporale.


venerdì 9 settembre 2016

Striscione Bentornati



Ho realizzato questo striscione per una nostra collega della primaria. Spero che le piaccia... Il tema è tratto da "Il Piccolo Principe"... i disegni sono tutti realizzati a mano e poi digitalizzati.
Seguono le bandierine a colori e in bianco e nero.











mercoledì 7 settembre 2016

Cartello Benvenuti per l'aula


Su suggerimento di una collega di scuola primaria, condivido con voi questo cartello da esporre sia in aula che sulla porta dell'aula, anche tutto l'anno e non solo per l'accoglienza. Confesso che mi sono divertita molto a crearlo e con alcune modifiche lo utilizzerò anche per la mia classe!
E' molto semplice da realizzare: vi occorre del cartoncino ondulato marrone, del cartoncino nero per la lavagna, rosso, verde, blu, colla a stick e poi... insomma largo alla fantasia.

La base marrone misura 30x25 e la "lavagna" 25x23. Tutti i pezzi dello schema che segue sono a grandezza reale, per cui potete riportarli sul cartoncino colorato senza impazzire con le dimensioni!! Al cartoncino nero incollate le cornicette a zig zag, (sono a metà...potete anche fare la cornice di quattro colori diversi...)e per le matite colorate, applicate la punta alla sagoma intera e colorate l'estremità...
Buon divertimento!






lunedì 5 settembre 2016

Bandierine Benvenuti

Condivido con piacere le decorazioni per l'aula per il periodo dell'accoglienza, sia a colori che in bianco e nero da stampare o da riprodurre sul cartoncino colorato....




venerdì 19 agosto 2016

Seconda tappa : In viaggio verso l'Isolachenonc'è


Eccoci alla seconda tappa del nostro percorso. Riuniamoci come sempre nel cerchio magico e prima di riprendere la lettura della favola, facciamo ai bambini alcune domande per ricordare i momenti salienti della prima tappa. 

<<«Allora, Peter, davvero sai  volare?» disse Wendy
Invece di  rispondere, Peter cominciò a svolazzare nella stanzetta, sfiorando più volte il soffitto.
«Straordinario!», urlarono insieme John e Michael.
«Come sei  bravo!», esclamò Wendy.
«Sì, è vero, sono bravo, eccome se sono bravo!», disse Peter, dimenticando di  nuovo cosa fosse l’umiltà.
Sembrava incredibilmente facile e i  tre fratelli  ci  provarono, prima spiccando il volo dal pavimento, poi  saltando dal letto, ma ogni  volta, invece di  salire verso l’ alto, cadevano a terra.
«Ma come fai?», chiese John, strofinandosi  le ginocchia. Era un ragazzino che andava subito al sodo.
«Dovete fare solo pensieri  dolci  e meravigliosi », spiegò loro Peter. «Saranno loro a sollevarvi  in aria». Ma si  accorse subito che non era così. Nessuno riusci va a sollevarsi  da terra neanche di  un centimetro.
Peter li  stava prendendo in giro, perché nessuno può volare senza la polvere di  fata. Fortunatamente, la sua mano ne era ancora intrisa. Ne soffiò un po’ su ognuno di  loro, ottenendo eccellenti  risultanti .
«Ora agitate le braccia come faccio  o», disse, «e lanciatevi ».
Erano sui  rispettivi  letti  e l’ eroico Michael fu il primo a lanciarsi . Per la verità, non era così convinto, ma lo fece, e in un atti mo si  ritrovò a volare per la stanza.
«Sto volando!», urlò, mentre era a mezz'aria. John si  lanciò scontrandosi  con Wendy vicino al bagno. «Che bello!». «È straordinario!». Peter spalancò la finestra e gridò "Venite!"... si lanciò nella notte seguito da John, Michael e Wendy. Seconda a destra e poi  dritto fino al mattino».
Peter aveva detto a Wendy che questa era la strada per arrivare all’Isolachenoncè, ma persino gli uccelli , anche avendo le mappe e consultandole negli  angoli  ventosi , non sarebbero riusciti  a rintracciarla con queste indicazioni . Vedete, Peter diceva tutto quello che gli  passava per la testa... Dopo molte lune la raggiunsero, e, ciò che più conta, ci  arrivarono andando sempre dritti  per tutto il tempo! «Eccola», disse Peter  «Dove, dove?» «Là, dove indicano quelle frecce».
E, infatti , un migliaio di  frecce dorate indicavano l’isola ai  bambini , e provenivano tutte dal loro amico sole, che voleva accertarsi  che trovassero la strada prima di  doverli  abbandonare per la notte.>>


 Dopo aver letto la storia, ripercorriamo il brano con domande guidate e poi facciamo un girotondo, recitando insieme questa filastrocca tratta dalla guida didattica "Raccontami una fiaba" di  Rosalba Fioravanti - Erika Ramazzotti -  Laura e Beatrice Petrocchi, ed. il Capitello e  muovendo le braccia in alto e in basso...